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辽宁省教育基金会第四届理事会第一次理事大会上工作报告

发布时间:2016/5/18 浏览次数:1383

开拓创新科学发展 努力开创教育

基金会工作新局面

——在辽宁省教育基金会第四届理事会第一次理事大会上的工作报告

辽宁省教育基金会副理事长 李树森

(2014年12月29日)

 

    各位理事、各位代表:

    现在,我受辽宁省教育基金会第三届理事会的委托,向大会作工作报告。

    一、过去五年工作回顾

    2009年以来,辽宁省教育基金会第三届理事会在王怀远理事长的领导下,在省委省政府领导的关怀下,在省教育厅领导、各位理事和社会各界爱心人士的支持下,基金会的工作取得了令人瞩目的成绩。

    五年来,各理事单位,做善事、惠民生、促和谐、报国恩已经成为他们多年来的一种自觉行动,辽宁方大集团,五年来,共捐赠700万元资助金,援建学校、奖教奖学、助教助学,数百名寒门学子在方大的帮助下,圆了大学梦,沈阳市教育局、沈阳大学、东北育才学校、沈阳市浑南第一小学等多家单位师生受益。辽宁世纪华育公司,从2007年开始,每年捐款100万元,开展表彰十佳校长、十佳教师、十佳大学生、百佳中小学生等奖励活动和助学活动,华育奖已经成为了辽宁省教育系统的一个品牌项目,并在辽宁省教育系统产生了积极的影响。着眼于国家长远、民族未来,建行辽宁省分行在我省先后启动和实施了“成才计划”和“成长计划”专项资助项目,切实帮助我省贫困地区少数民族大学生和家庭经济困难的高中学生顺利完成学业,截止目前,成才、成长计划已经成为了一项暖人心扉的民生工程。泰达宏利基金管理有限公司、抚顺哥俩好集团、大成基金管理有限公司等各理事单位和台湾世新大学董事长成嘉玲女士等众多的“仁者”,关心教育、支持教育、开展扶贫帮困、捐资助学,善行义举,身体力行,默默奉献,为推动我省教育慈善公益事业的发展做了大量工作,做出了积极贡献。

    五年来,省教育基金会募集教育基金、募集各类捐助总计金额逾7000余万元人民币;奖励资助优秀学生、贫困学生1.4万余名;表彰奖励优秀教师、教育工作者近2000余名;资助特困教师2900多名;捐赠扶贫救灾物资600多吨;开展优秀教师、优秀学生夏令营,组织乡村教师健康疗养等活动近20次,1000余名师生受益;组织500余名特级教师、优秀教师、“仁者”志愿者开展送教下乡与教育扶贫等资助活动30余次,20多个县(区)100多所中小学的3万余名农村师生受益。为省政府构建完善特困助学体系起到了重要的补充作用,为推动我省教育均衡发展发挥了积极作用,获得了教育部、全国妇联和辽宁省委、省政府的表彰与奖励,2012年,在全省社会组织规范化建设评估工作中,获得民政部门给予的5A评级。

    (一)认真履行工作职责,努力做好基金募集管理工作

    五年来,辽宁省教育基金会在经济形势趋缓,国际金融形式复杂多变等不利因素较多的情况下,立足我省教育实际,开拓创新,全力抓好工作落实,取得了显著成效。一是加强与基金会的理事、捐赠单位的联络,定期走访理事单位和捐赠单位,组织理事、捐赠单位与受助学校和学生开展对接活动,到受助学校开展调研慰问等活动。二是与中国教育发展基金会积极协调、沟通争取项目和资金,为我省教育发展服务。三是不断拓宽募集善款的渠道,吸纳志愿者捐赠善款,联络更多的志愿者参加基金会组织的公益活动。四是发挥省教育基金会北京“仁者”团队的作用,借用北京的地理优势向更多的单位和个人宣传辽宁省教育基金会的“仁者”理念。五是加强对“仁者”捐款、捐物的管理,对捐赠的款物公开透明,建立捐赠档案,促进捐赠者和受赠者的有效联系。

    (二)深入开展“奖教奖学”活动,大力弘扬尊师重教的社会风尚

为表彰我省优秀教师、优秀教育工作者的功绩,宣传优秀师生的事迹和高尚品德,在全社会形成良好的尊师重教氛围;鼓励广大学生勤奋学习、努力拼搏、健康成长、全面发展;激励我省在校大学生树立创新精神和社会责任意识,鼓励广大青年把爱国之情、报国之志融入到促进国家发展、民族振兴的实际行动之中。省委高校工委、省教育厅和我会开展了“华育十佳校长”、“华育十佳教师”、“华育十佳大学生”、“百佳中小学生”评选表彰等“华育奖教奖学”活动。五年来,辽宁华育公司资助我省“华育奖教奖学”资助项目共计500万元,为推动我省教育事业的发展做出了积极的贡献。“华育奖教奖学”活动已覆盖了全省14个市,9000余所中小学,70余所高校,评选表彰优秀校长52人,优秀教师(班主任)52人,优秀大学生94人,优秀中小学生497人,资助贫困学生2500名。开展了辽宁省方大“乡村教师励耕奖”及辽宁省方大“十佳幼儿教师”评选活动,评选出优秀乡村教师和幼儿教师共计21名。开展了形式多样的奖励教师活动,有2000余名师生获得了不同形式的奖励。

    (三)组织实施“励耕计划”、“润雨计划”等公益项目,为贫困地区师生排忧解难

为资助我省农村地区、贫困地区、边远地区和少数民族地区学校在教育发展过程中遇到的特殊困难,我会在2011年至2013年积极争取,多次协调,获得了中国教育发展基金会“励耕计划”、“润雨计划”和中国建设银行“成长计划”、“成才计划”等资助项目,并认真实施这些项目,在社会上引起较好的反响。

    1.“励耕计划”惠及2623名特困教师,每人1万元资助金,发放金额共计2623万元。

    2.“润雨计划”共投入专项资金1403万元,资助沈阳音乐学院汶川学子381人次,共计333万元;为辽阳灯塔市柳条寨镇杨甸子小学、丹东市宽甸县毛岸英学校以及东港市、营口盖州市、大石桥市、大连瓦房店市等地因受地震、台风等灾害的学校改善办学条件提供了专项资助。

    3.“成才计划”惠及中国医科大学、东北大学、辽宁大学等学校共计500名少数民族特困大学生,发放资助金150万元。

    4.“成长计划”资助了1000名贫困高中生,发放助学金共计150万元。

上述公益项目,为弘扬尊师重教社会风尚,推动教育均衡发展,鼓励当代大学生和高中生践行社会主义核心价值观,为实现中国梦而奋斗发挥了积极的正能量作用。

    (四)积极开展慈善公益活动,履行了“把好事办实,把实事办好”的承诺

紧密围绕我省教育中心工作和基层教育系统弱势群体的需求,努力解决贫困地区学校、学生、教师家庭的实际困难,把党关爱民生的政策落到实处,切实把教育慈善公益活动打造成人民满意工程。一是开展了送教下乡活动。组织特级教师、优秀教师、志愿者开展送教下乡、培训教师等公益活动,通过专家讲学、培训教师、特级教师讲示范课,互动交流课改经验、更新教育教学理念等方式,为农村地区教师送去教育新知识、新方法和新理念。送教下乡活动逐步拉近了我省城乡教师之间的距离,有力推动了我省城乡基础教育均衡发展。二是组织偏远农村地区优秀教师开展健康疗养活动。为进一步弘扬尊师重教,切实关心和爱护广大乡村教师身体健康,促进农村教育事业可持续发展,从2013年开始,每年我们组织100名乡村小学优秀教师开展健康疗养活动,免费为乡村教师进行健康体检,并邀请医学专家、教育专家进行了健康讲座和经验交流。三是组织我省高校优秀辅导员革命传统教育考察活动,优秀辅导员在井冈山、延安等地进行了难忘的红色之旅。四是组织我省优秀高中生开展了感恩励志夏令营活动,激发了学生们热爱祖国、热爱家乡,立志成才的热情,为树立坚定正确的奋斗目标,为正品德、定方向、悟人生、尽责任提供了一次良好的交流平台。

    (五)加强“仁者”品牌建设,促进我省教育公益事业创新发展

    2014年9月24日,习近平同志在参加纪念孔子诞辰2565周年·国际研讨会时讲到:“不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业。”五年来,“仁者”在继承中国优秀传统文化的基础上,不断的创新和发展,为我省教育慈善工作拓展了新的空间,产生了积极的影响。2010年2月,辽宁省教育基金会“仁者”通过国家工商行政管理总局注册,成为我们慈善工作的一个品牌。同年5月我会与中国人民大学公共政策研究院在北京举办“仁者”理念与公共慈善研讨会,40多名专家学者和爱心人士对“仁者”品牌进行了科学论证。2011年,辽宁省教育基金会与沈阳大学合作,申报了以“仁者”项目为重要内容的《辽宁公益慈善事业发展策略研究》,获批辽宁省重点科研课题,今年已结题。2012年,辽宁省教育基金会与多方合作的“仁者文化精神与中国特色慈善公益事业建设”研讨会在深圳举办,民政部、方大集团、南航集团、大成基金管理公司、摩根士丹利华鑫基金管理有限公司等有关部门领导、企业代表、新闻媒体、教育工作者、创业大学生等多角度阐述“仁者”精神的内涵对我国慈善事业发展的助推作用,获各界好评。

    五年来,我们与各市教育基金会开展了丰富多彩的“仁者”活动与相关项目,取得了显著成效。“仁者助学,共建和谐”项目,筹款近5000万元,资助贫困生2万余人;“仁者”志愿者“做善事,促文明”活动,涌现出了辛连生等志愿者楷模;“仁者”团队送教下乡活动,促进了城乡教师队伍交流、合作、互帮互学互助,对加强教师队伍建设起到了积极的作用,涌现出池军华、李巍、李兰芬、谢娟等一批“仁者”志愿者、送教到山村的模范教师和教育工作者;“仁者创业,回报家乡”活动,涌现了王志飞等一批贫困大学生自主创业的典型;我会和省基教中心联合开展了“仁者之辉·实践远航”公益活动,持续两年,惠及100所农村学校,1万余名师生受益;“仁者与留守儿童牵手连心”活动;“仁者与孤儿结对子”活动;“与仁者同行——中学生感恩励志夏令营”活动;“仁者”奉献日、做“仁者”——和绿色牵手主题环保活动等,“仁者”品牌正不断地激发着“全民向善、人人为善”的昂扬热情,引领越来越多的“仁者”加入关心教育公益的行列。

    “仁者”——正在成为辽宁教育慈善事业一支富有生机、不可或缺的力量,他们正在履行着共同的社会责任——传承仁爱,促进和谐,助学圆梦,创建文明。

    五年来,在王怀远理事长的正确领导下,经过全体理事、特邀理事的共同努力,各市教育局、教育基金会与我会通力协作、积极配合,社会各界爱心人士的积极参与,省教育基金会取得了可喜的成绩,借此机会,谨让我代表省教育基金会向社会各位理事、特邀理事、理事单位、“仁者”、各界爱心人士对省教育基金会的大力支持表示衷心的感谢!

    同时,我们也清醒看到工作中存在的问题和不足,一是宣传工作还不够广泛,不够及时,还需加大宣传力度,进一步提高基金会的社会知名度和公信度,让更多的爱心人士加入关心教育公益的行列。二是募集渠道有待进一步拓展。三是慈善理念教育有待进一步加强,跟踪管理机制还需进一步完善,还需加强对受助学生在校和走向社会后的跟踪、了解与沟通。这些问题我们将在今后的工作中加以克服和完善

    二、今后的发展目标和主要工作

    今后五年,我们将认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实依法治国、建设社会主义法治国家这一战略方针和战略目标,认真执行国务院《基金会管理条例》等相关法规,围绕辽宁省教育基金会章程规定的宗旨和任务,积极开展多种形式的奖教奖学、助教助学等活动,为弘扬尊师重教社会风尚,促进社会文明进步与和谐发展再做贡献。

    (一)发展目标

    1.省教育基金会将继续拓宽募集资金的渠道,到2019年募集各类善款1500万元以上。

    2.积极开展“传承仁爱”扶贫助学活动,五年内资助贫困学生力争达到3000名以上。

    3.到2019年,实现开展送教下乡和“仁者”志愿者奉献日等公益活动30次,惠及偏远贫困和农村地区师生3万人。

    4.继续推进多种形式的奖教奖学活动,奖励表彰更多的优秀教师和优秀学生。

    5.扎实开展慈善公益文化教育活动,组织“仁者”志愿者深入到城乡学校,开展弘扬社会主义核心价值观,树立中国特色慈善文化教育理念的讲座、演讲、报告等多种形式教育活动,五年内惠及师生力争达到3万人。

    (二)主要工作

    1.进一步加强“仁者”品牌建设,着力推动公益创新,切实提升社会公信度。

    结合我国慈善公益事业和辽宁教育实际,以推进教育公益事业为切入点,继续大力开展“仁者”公益活动,开展感恩教育、励志教育、诚信教育、在扶贫助学志愿者中开展增强社会责任意识等教育活动,增强回报社会、为人民服务的使命感和责任感,让受助学生成为传递爱的使者,让更多的人们成为爱的传承者,播撒仁爱种子,生成和谐细胞,凝聚正能量。继续推进“仁者助学,共建和谐”项目,积极探索我省教育慈善工作的新理念、新思路,切实提高教育慈善公益的文化内涵。进一步健全完善公开、公正、公平机制,保障每项捐款严格按照捐赠协议履行,不断提升我会的社会公信度。

    2.进一步开展扶贫助困活动,努力惠及更多师生。

    积极协调社会各界对教育事业的支持与赞助,努力凝聚更多的慈善力量,关注、关心、关怀我省贫困学子的成长成才。继续向农村、贫困和边远地区教育倾斜,向生活困难的优秀教师倾斜,深入开展扶贫助学、送教下乡、奖教奖学、组织乡村优秀教师开展健康疗养等公益活动,努力帮助我省贫困地区更多的学校改善教育教学条件,帮助更多的贫困教师、贫困家庭学生解决实际困难。

    3.创新工作思路,科学立项,进一步提高教育慈善公益事业的社会效益。

    今后五年,我们将结合我省教育实际,创新工作思路,深入开展调查研究,努力推出更多的新项目,惠及更多的师生。将深入基层,开展多形式多层面的调研活动,对存在的问题和困难进行认真分析研究,并结合我省教育实际,借鉴其他慈善机构所取得的成功经验,有创新、有针对性地推出新的资助项目;创新教育慈善公益捐赠形式和捐赠渠道,不断提高教育慈善公益捐赠形式的多样性,拓展捐赠渠道的深度和广度,推动更多的社会力量参与,扎实开展,扎实推进,切实把好事办实,把实事办好,提高我省教育慈善公益事业的社会效益。

    4.改进作风,进一步扩大交流与合作,推动我省教育慈善事业持续健康发展。

    今后五年,我们将广泛联络,加强与其他慈善事业的单位与部门交流与合作,加强同国内外友好团体合作,开展好助教助学活动;加强同有关媒体合作,扩大教育基金会公益理念的宣传,形成较好的舆论氛围,让更多的人了解我省教育基金会;加强同有关单位、有关部门的合作,开展多种形式、多个层面的公益活动,推动我省教育慈善事业又好又快发展。

    三、2015年工作任务

    2015年是辽宁省教育基金会第四届理事会的开局之年,基金会将结合省教育厅中心工作,开拓创新,传承仁爱,深入开展奖教奖学、助教助学等活动,进一步推动我省教育公益事业科学发展。

    (一)拓宽渠道,广泛募集教育基金

    一是加强与省内外有实力的企业的联系和沟通,加强同国内外友好团体、慈善机构合作,加强与中国教育发展基金会、中国教师发展基金会的联系和沟通,加强与更多的爱心人士联系和沟通,争取社会各界更广泛的支持。二是加强宣传,吸引更多的志愿者加入教育基金会慈善队伍中。三是积极探索基金会资金管理的新思路,在确保基金安全稳妥的情况下,争取通过有效的途径实现基金的保值和更多增值。四是继续加强基金会的制度建设,强化内部管理,加强社会监督,确保教育基金会在全社会的良好信誉。

    (二)继续开展好专项奖励资助活动

    “华育奖”已经成为了我们辽宁省教育基金会的一个品牌项目,为弘扬尊师重教的社会风尚,促进教师爱岗敬业、激励广大学生努力学习、拼搏向上,推动我省教育事业的改革与发展发挥了积极的作用。2015年是第九年“华育奖”项目的评选与表彰,我们将继续开展十佳校长、十佳教师、十佳大学生和百佳中小学生评选表彰活动,弘扬社会主义核心价值观,鼓励广大学生努力拼搏、励志成才、德智体全面发展,成为社会主义合格的建设者和接班人。要在全社会大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德,弘扬尊师重教的社会风尚,鼓励广大教师、教育工作者和优秀人才长期从教、终身从教,让尊师重教蔚然成风。

    我们将同有关单位和部门合作,组织好、协调好、落实好专项奖励项目和资助项目。

    (三)深入开展助教助学活动,着力为基层办实事、解难事

    一是继续与有关单位合作开展扶贫助困等慈善活动。帮助贫困教师解决生活中的实际困难;帮助家境贫困、品学兼优的学生完成学业,帮助贫困家庭学生树立勤奋、诚实、守信、乐观、积极向上的人生观。二是组织送教下乡及“仁者”志愿者活动,帮助偏远贫困和农村地区中小学改善办学条件,提升办学理念;帮助农村地区教师提高教育教学水平,

    推动城乡教育均衡发展。三是继续组织乡村优秀教师开展健康疗养等活动,关注、关心广大乡村教师身体的健康,推动农村教育事业可持续发展。

    (四)深入基层调研,探索教育慈善工作新模式

    深入到基层学校,开展调查研究,总结工作经验,探索“项目扶贫”工作新模式,探索社会责任与公益创新发展的新思路,努力为弱势群体提供更多、更好的公益服务。

    各位理事、各位代表!

    扬善是文明的标志,公益是精神的乐土,教育是民族的希望。教育基金会事业是一项为党和政府分忧、为人民群众造福的崇高事业。回顾过去,我们在全省教育慈善工作上创造出不平凡的业绩。展望未来,辽宁教育公益慈善事业具有光明前景。让我们携起手来,团结一致,努力开创辽宁教育基金会工作的新局面,为推动我省教育均衡发展,实现辽宁教育人的梦想努力奋斗!

    谢谢各位!

 

                    

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